Schedule of Classes |
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Spring Semester 2024 |
Construction | ||
Kerrie Schattler • Business and Enginee 2251 • 309-677-2779 |
CON | 114 | Ethics in Construction | (1 hour) | |||||||||||||||||
01 | F | 11:00 AM | - | 11:50 AM | BEC | 2259 | Kristy Willis | |||||||||||||
CON | 132 | Construction Graphics | (2 hours) | |||||||||||||||||
01 | M | W | 12:00 PM | - | 1:50 PM | BEC | 1222 | Pedram Ghannad | ||||||||||||
CON | 200 | Construction Co-op | (0 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: Sophomore standing in the College of Engineering and Technology, 2.0 overall gradepoint average at Bradley, approval of engineering and technology Co-op coordinator and Co-op faculty advisor. | ||||||||||||||||||||
01 | *R* | Arr | Rick Smith | Core: EL | ||||||||||||||||
CON | 262 | Mechanical and Electrical Systems I | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: CON 132. | ||||||||||||||||||||
01 | M | W | F | 9:00 AM | - | 9:50 AM | BEC | 1222 | Burl F George | |||||||||||
CON | 320 | Soil Mechanics | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: IMT 222 or C E 150 | ||||||||||||||||||||
01 | W | F | 2:00 PM | - | 2:50 PM | BEC | 1264 | Mohammad Imran Hossain | ||||||||||||
Lab | A | M | 2:00 PM | - | 4:50 PM | BEC | 1264 | Mohammad Imran Hossain | ||||||||||||
CON | 356 | Construction Safety | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: CON 262; CON 270. | ||||||||||||||||||||
01 | T | T | 10:30 AM | - | 11:45 AM | BEC | 1222 | Burl F George | ||||||||||||
CON | 388 | Contract Administration | (3 hours) | |||||||||||||||||
01 | T | T | 12:00 PM | - | 1:15 PM | BEC | 4140 | Saratu Terreno | ||||||||||||
CON | 392 | Construction Scheduling | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: CON 326; QM 262 or equivalent. | ||||||||||||||||||||
01 | T | T | 3:00 PM | - | 4:15 PM | BEC | 2270 | Pedram Ghannad | ||||||||||||
CON | 394 | Construction Labor and Unions | (3 hours) | |||||||||||||||||
01 | T | T | 1:30 PM | - | 2:45 PM | BEC | 1222 | Kristy Willis | ||||||||||||
CON | 435 | Heavy and Highway Construction | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: CON 270 | ||||||||||||||||||||
01 | M | W | 9:00 AM | - | 10:15 AM | BEC | 2270 | Pedram Ghannad | ||||||||||||
CON | 470 | Design of Steel and Wood Structures | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: C E 270 or IMT 324 | ||||||||||||||||||||
01 | *R* | Arr | Mahmoodreza Soltani | |||||||||||||||||
CON | 471 | Concrete and Masonry Construction | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: C E270 or IMT324 | ||||||||||||||||||||
01 | M | W | F | 11:00 AM | - | 11:50 AM | BEC | 1222 | Mahmoodreza Soltani | |||||||||||
CON | 493 | Senior Project Planning | (1 hour) | |||||||||||||||||
Prerequisite: CON 380 and consent of advisor. | ||||||||||||||||||||
01 | *R* | Arr | Kristy Willis | Core: WI,EL | ||||||||||||||||
CON | 498 | Senior Project | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: CON 493 | ||||||||||||||||||||
01 | M | W | 5:00 PM | - | 6:15 PM | BEC | 1222 | Kristy Willis | Core: WI,EL | |||||||||||
and | Beth Schupp | |||||||||||||||||||
and | Justin Beaty | |||||||||||||||||||
CON | 520 | Advanced Construction Practice | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: CON 494, or graduate standing. | ||||||||||||||||||||
01 | M | W | 5:00 PM | - | 6:15 PM | BEC | 1180 | Burl F George | ||||||||||||
02 | M | W | 3:00 PM | - | 4:15 PM | BEC | 1222 | Burl F George | ||||||||||||
CON | 526 | Advanced Construction Estimating | (3 hours) | |||||||||||||||||
Prerequisite: CON 326, or graduate standing. | ||||||||||||||||||||
01 | T | T | 5:00 PM | - | 6:15 PM | BEC | 3226 | Saratu Terreno | ||||||||||||
02 | T | T | 3:00 PM | - | 4:15 PM | BEC | 3226 | Saratu Terreno | ||||||||||||
OC | - | Communication - Oral Communication |
W1 | - | Communication - Writing 1 |
W2 | - | Communication - Writing 2 |
FA | - | Fine Arts |
GS | - | Global Perspective - Global Systems |
WC | - | Global Perspective - World Cultures |
HU | - | Humanities |
NS | - | Knowledge and Reasoning in the Natural Sciences |
SB | - | Knowledge and Reasoning in the Social and Behavioral Sciences |
MI | - | Multidisciplinary Integration |
QR | - | Quantitative Reasoning |
EL | - | Experiential Learning |
IL | - | Integrative Learning |
WI | - | Writing Intensive |